25-26年度主題

精彩生命 因祢掌舵

創新學習 由我啟航

全校參與的輔導活動

• 舉辦不同的個人或班際比賽，加強班級經營，營造班風及正向校園氛圍，例如班徽設計比賽，班呼設計活動、老師最喜愛的班呼選舉、交齊功課獎勵計劃、秩序比賽、課室佈置整潔比賽、知慳熄電比賽、校服儀容檢查等。
• 在班徽設計比賽及班呼設計活動中加入教育局指引中十二種首要的價值觀和態度的元素。
• 推行愛@基法校本獎勵計劃，鼓勵學生在不同方面都有好行為。
• 根據每月特定的主題，透過不同的集會內容，教導學生正向價值觀和態度。
• 為配合政府推出「好客之道」運動，舉辦各項有關禮貌的比賽，加強學生對禮貌的重視。
• 每年級均舉行不同主題的德訓活動，包括﹕小一新生舉行滿月禮，表達學校對小一新生的關心和支持，讓學生感受到學校的溫暖，也鼓勵他們勇於面對挑戰；小二舉行成長禮、小三立願禮。
• 小四推行服務學習課程，內容包括認識義務工作、長者的需要、溝通的重要及感恩多面睇等。同學亦會參與設立攤位遊戲的工作，招待幼稚園小朋友及小一至小三同學。
• 小六推行生涯規劃課程，包含自我認識及發展、認識職業主要類型、認識社會上新興職業、升學或事業探索等。
• 為小五及小六學生分別舉辦福音營及生活營，在校園外都致力培養學生正面思維和良好品格。
• 重視學生精神健康，舉辦不同活動，讓學生適時放鬆。
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推行方式：

• 每位學生在每個學期會獲發一本隨身小冊子。
• 只要老師看到學生充滿愛的好行為，便會給予印章或貼紙，以示嘉許。
• 在學期中及末，班主任會統計隨身小冊子的蓋章或貼紙。
• 學生得到一定數目的蓋章或貼紙，可換領禮物一份，學期末獲頒發獎狀。