普通話科

課程總目標

透過普通話科,可以:

  • 培養學生在普通話的聆聽、說話、朗讀等語言能力。
  • 培養學生的自學能力。
  • 加強學生對中國文化的認識。
  • 提高學生對本科的學習興趣,培養良好的學習態度。
課程特色

校本課程的特色

針對學生需求,以聽說為重、結合生活情境,並透過多元化的活動與電子學習平台,培養學生的普通話能力與對中華文化的認識。

課程內容與教學方法

聽說為主

課程著重於聽和說的能力發展,讓學生能有效溝通。

 

生活化內容

將普通話學習融入學生的日常生活經驗,提高學習的相關性與實用性。

 

學習與評估方式

多元活動:提供更多平台,例如校園電視台、普通話日、內地姊妹學校交流團,讓學生展示和提升自己的普通話能力

 

電子學習平台

利用電子學習平台,讓學生展示學習成果,提升學習興趣,小四至小六BYOD,進一步增強互動交流

 

校本學習冊

以校訓為主題,配合各級學習重點製作普通話學習冊。

培養自信與興趣: 鼓勵學生參與校內外比賽,增加學習的樂趣,培養自信心,進而激發對普通話的熱愛

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