資優教育
1. 理念

本校認同每個孩童各有不同的潛能。本校致力啟發學生潛能,為資賦優異的學生,提供以人為本、多元化及適切的優質教育;確信資優教育是優質教育的一環,並以「資優教育普及化、普及教育資優化」作為本校資優教育的理念。

2. 資優學生的定義

教育局第4號報告書

Howard Gardner’s Multiple Intelligences Theory 2006

  1. 智力經測定屬高水平
  2. 在某一學科有特強的資質
  3. 有獨創的思考
  4. 在繪畫、戲劇、舞蹈、音樂等視覺及藝術方面特有天份
  5. 有領導同輩的天賦才能
  6. 心理活動能力─有卓越的表現、或在競技、機械技能或體能的協調有突出的天分
  1. 語言
  2. 數理邏輯
  3. 自然觀察
  4. 空間
  5. 肢體動覺
  6. 音樂
  7. 人際交往
  8. 認識自我
3. 本校資優學生的定義:

凡符合以下最少一項的學生均屬某方面的資優生

  1. 智力經測定屬高水平(120或以上優異;130或上屬資優) (Gifted)
  2. 在某一學科有特強的資質 (Gifted)
  3. 有獨創的思考  (Gifted)
  4. 在繪畫、戲劇、舞蹈、音樂等視覺及藝術方面特有天份 (talented)
  5. 有領導同輩的天賦才能    (talented)
  6. 在競技、機械技能或體能的協調有特出的天份(talented)
4. 資優教育課程安排﹕推行模式

第三層次

(校外支援)

III E  

校外比賽 (各科)、資優教育學苑課程、香港中文大學資優課程、校外公開考試

  • 曾參與的課程﹕資優教育學苑課程、香港中文大學資優課程、校外公開考試TOEFL JUNIOR、ICAS
  • 英Kids4kids‘My Story Creation’ Competition 、Hong Kong Drama Festival、International Drama Competition  
  • 常香港科學青苗獎、水火箭比賽、智能家居解難比賽、數全港數學比賽、SUPER24數學比賽、華夏盃、港澳盃AIMO
  • 資、視機械人比賽、光雕節比賽、音手鐘比賽、活全港HIPHOP比賽

第二次

(抽離式)

(校本)

II C

  • 中伴讀大使(P.5-6)
  • 普普通話大使(P.1-6)
  • 英英語大使(P.1-6)
  • 圖圖書館管理員 (P.3-6)
  • 德風紀(P.4-6)
  • 活小傳媒、校園電視台(P.2-6)

 

II D

  • 英英語話劇(P.3-6)、資優英語小作家(P.3-6)、Scrabble Team(P.4-P.6)
  • 中朗誦班(P.1-2)
  • 數奧數(P.3-6)、數學拔尖課程(P.4-6)
  • 音管弦樂團(P.1-6)木笛隊(P.4-6)、手鐘隊(P.4-6)、歌詠隊(P.1-5)
  • 體田徑校隊(P.2-6)、遊戲校隊(P.1-P.4)
  • 視藝術尖子(P.4-6)、校園美藝(P.3-6)
  • 資 Lego機械人創作班(P.1-6)、Robotics(P.4-6)、VEXIQ機械人創作
  • 資、視光雕製作(P.4-P.6)
  • 常小小科學家(P.4-P.6)
  • 活游泳隊(P.1-P.6)、花式跳繩(P.1-P.6)

第一層次

(全班式)

(校本)

I A

  • 學科資優十三招高階思維工具及「情意五層次」
  • 中英數常自學筆記
  • 數實作評量學習活動、解難策略、STEM學習活動
  • 常科學探究(P.1-6)、QTN(P.4-5)
  • 電機械編程(P.1-6)、編程課(P.2-6)  
  • 圖圖書工作紙(P.1-6)

 

*學科已於課堂中完善資優三元素

(高階思維、創意、個人及社交能力)

I B

  • 適異性教學
  • 分層課業與教學
  • 分組協作教學法

*學科已於課堂中完善加深及加廣的程度 

 

(一般性)

(專門)

 

第一層次﹕校本全班式課程

 

  • 各學科已於課堂中完善資優三元素(高階思維策略、創意解難及個人及社交能力)
  • 運用適異性策略,在一般課堂按學生能力實施分組教學,並提供增潤及延伸課程

第二層次﹕校本抽離式課程

 

IIC

中文科

伴讀大使 (P.5-6)

普通話科

普通話大使(P.1-6)

英文科

英語大使(P.1-6)

圖書組

圖書館管理員(P.3-6)

德訓組

風紀(P.4-6)

活動組

小傳媒(P.2-6)

IID

中文科

創意寫作班(P.3-6)

英文科

英語話劇(P.3-6)

資優英語小作家(P.3-6)

Scrabble Team(P.4-6)

數學科

奧數 (P.2-6)

數學拔尖課程(P.4-6)

常識科

小小科學家(P.4-6)

音樂科

木笛隊(P.4-6)

手鐘校隊(P.4-6)

小小歌詠隊(P.1-4)

體育科

田徑隊(P.2-6)

遊戲隊(P.1-4)

視藝科

藝術尖子(P.4-6)

校園美藝(P.3-6)

資訊科技

機械人(Lego班)(P.1-6)

Robotics(P.4-6)

資訊科技及視藝科

光雕製作班(P.4-6)

活動組

Hip Hop隊(P.1-6)

游泳隊(P.1-6)

花式跳繩(P.1-6)

第三層次﹕資優教育校外課程及比賽

本校曾推薦資優學生參加以下課程﹕

  • 網上學習課程
  • 香港資優教育學苑資優課程
  • 香港中文大學資優課程

本校資優學生曾參加以下比賽﹕

  • 中國語文菁英計劃
  • 香港學校戲劇節、(英文組)
  • TOEFL JUNIOR
  • 「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽
  • SUPER24數學比賽
  • 全港小學數學比賽
  • 香港科學青苗獎
  • 「常識百搭」創新科學與環境探究
  • 水火箭比賽、智能家居解難比賽
  • 創意機械人比賽、香港光雕節比賽
  • 香港國際手鈴奧林匹克比賽
  • 全港HIPHOP舞蹈比賽
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